Es un programa de atencion a usuarios en edad escolar, desde el nivel inicial, primario, secundario y taller productivo, espacio en el cual se desarrollan habilidades academicas y adaptativas, que les permita desempeñarse con autonomia e independencia de acuerdo a sus posibilidades, partiendo de una evaluacion contextualizada y la elaboracion de una tabla de perfil, para el diseño de un programa de apoyo individual, que establezca la frecuencia e intensidad de los apoyos enmarcados en los objetivos de una educacion inclusiva, con la participacion activa de sus familias.
El programa infantojuvenil, cuenta tambien con el aula de apoyo, en la cual se trabaja el fortalecimiento a los aprendizajes adquiridos en la escuela regular, ademas se realizan los apoyos especificos en las ares de Psicologia, Psicopedagogia, Neurokinesiologia, Fonoaudiologia, Hidroterapia, Terapia Ocupacional y Regulacion Orofacial, segun la necesidad de cada estudiante.
Está compuesto por el primer y segundo año de educación pre escolar, destinado a desarrollar habilidades básicas de aprendizaje, y fortalecer las conductas de trabajo en grupo. Contamos con 4 paralelos del nivel inicial, 2 por turno.
Comprende de 1ro. A 6to. de primaria, en ambos turnos, con un promedio de 12 estudiantes por aula, atendidos por una docente y asistente de aula; espacio destinado a los aprendizajes básicos en las diferentes áreas de conocimiento, de igual manera, reciben los apoyos especializados de manera individual y grupal, trabajando además las habilidades adaptativas que permite a los estudiantes desempeñarse con mayor autonomía e independencia.
Compuesto por un grupo de jóvenes a partir de los 18 años, quienes, de acuerdo a sus intereses y potencialidades, están dedicados a la producción de: Bijoutería, Pintado de poleras, Pintado en tela, Elaboración de bolsas de reciclaje, macramé, moñas, porta servilletas y otros. Además de la capacitación en matemáticas y lenguaje funcional.
Espacio destinado a fortalecer habilidades básicas de aprendizaje, como la lectoescritura, estrategias de razonamiento lógico matemático y de comprensión lectora. Está compuesto por estudiantes de diferentes grados, de un mismo ciclo, incluidos en la escuela regular, que asisten en el contra turno y son atendidos por un profesor polivalente que les apoya de manera personalizada en cada uno de sus deberes escolares.
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